День именинника

(8-9 лет)

«Времена года»

«За все благодарите» 1 Фес. 5:18

Цель: учить детей видеть, что у нас всегда есть, за что благодарить Бога

Оформление: поставить 4 стола для четырех групп по сезонам года,

Купить шарики разных цветов по временам года (зеленые – весна, красные – лето, желтые – осень, белые – зима).

Раздать каждому ребенку раздать символ того сезона, в каком он родился (желтый лист –осень; цветок – лето; снежинка –зима; капля – весна). Рассадить за четыре стола по сезонам.

Задания:

• сделать коллаж о своем времени года (раздать вырезки из журналов, старых книг, открыток) и написать за что мы можем благодарить Бога в этот сезон года.

Конкурс «осень»

Осень – время собирания плодов, мы с вами будем собирать плоды в корзину (нарисованная корзина с прорезями, нарисованные плоды)

Какие плоды могут быть у учеников в ВШ?

Например, знание Слова Божьего. Мы будем выполнять задания по СБ и за каждое правильно выполненное задание будем класть плод в корзинку.

Например задание: соотнести книгу Библии и имена и события.

Бытие: Сотворение мира, Авраам

Исход: Моисей, Переход через море и т.д., в зависимости от тем, которые были ранее изучены.

 Конкурс «Зима»

Разгадываем ребусы – составляем снеговиков.

2 команды, каждая команда лепит своего снеговика, разгадывая ребусы (за каждый ребус – деталь снеговика)

 Конкурс «весна»

«капель»

2 команды

с помощью пипеток переносим воду из одного стакана в другой

кто быстрее и качественнее

 Конкурс «лето»

Собираем букет цветов.

Каждый цветок – пожелание именинникам.

Поздравления, подарки, молитва за именинников